№ пп

Ф.И.О. педагога

группа /объединение

Понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

воскресение

Всего уч-ся

часы

Место занятий

1

Баженова Ольга Николаевна

Юные туристы-спасатели

11.00-12.40

11

2

Поречская СОШ, Каб.  ИЗО (№3)

2

Березина Любовь Юрьевна

Туристы -проводники

12.00-13.40

10.00-12.35

14

5

СОШ №3, Каб.№ 5

3

Березина Любовь Юрьевна

Юные туристы-краеведы

10.00-11.40

13.00-14.40

14

4

СОШ №3, Каб.№ 5

4

Блинова Лариса Дмитриевна

Туристы-проводники-1

15.00-16.40

15.00-16.40

15.00-16.40

15

4

Семибратовская нач.шк., Спортзал (№13)

5

Блинова Лариса Дмитриевна

Туристы-проводники-2

14.30-16.10

14.30-16.10

10.00-11.40

15

6

Вахрушевская ООШ, Спртзал (№49)

6

Ваганова Ирина Витальевна

Активисты школьного музея

18.00-19.40

18.00-19.40

14

4

Коленовская СОШ , Каб.Истории  №5 (№3)

7

Гусева Алина Олеговна

Юные туристы-краеведы

15.00-16.40

11.00-12.40

15

4

 Шурскольская СОШ, Каб. № 14 (№11)

8

Дубова Ольга Леонидовна

Юные туристы-краеведы

13.10-14.50

14

2

Гимназия,  Каб.№ 216 (№29)

9

Жданова Татьяна Владимировна

Юные туристы-краеведы

13.00-14.40

10.00-11.40

15

4

Гимназия, музей (№51)

10

Жданова Татьяна Владимировна

Активисты школьного музея

14.45-16.25

11.45-13.25

15

4

Гимназия, музей (№51)

11

Жигалова Марина Владимировна

Юные туристы-экологи

14:20-15:05

14:20-15:05

14:20-15:05

14:20-15:05

15

4

Коленовская СОШ, Каб. № 11 (№13)

12

Зайцева Елена Анатольевна

Юные туристы-экологи-1

15.00-16.40

16

2

Поречская СОШ, Кабинет Химии (№16)

13

Зайцева Елена Анатольевна

Юные туристы-экологи-2

15.00-16.40

10.00-11.40

15

4

Поречская СОШ, Кабинет Химии (№16)

14

Золина Ольга Валентиновна

Активисты школьного музея

15.10-16.50

15.10-16.50

18

4

Шк. Им. Е.Родионова, Каб. №19

15

Иванова Ольга Константиновна

Активисты школьного музея

16.00-17.40

15

2

Шурскольская СОШ, Музей (№25), Каб.ОБЖ(12)

16

Иванова Ольга Константиновна

Туристы-проводники

10.00-13.15

13

4

Шурскольская СОШ, Музей (№25), Каб.ОБЖ(12)

17

Ильинская Ольга Михайловна

Юные туристы-экологи

18.00-19.40

18.00-19.40

15

4

Коленовская СОШ, Кабинет Химии №14 (№6)

18

Истомина Наталья Владимировна

Туристы-проводники

19.30-20.15

19.30-20.15

19.00-20.40

13

4

Угодичская ООШ, Спортивный зал (№50)

19

Калинин Александр Александрович

Туристы-проводники

14.00-15.40

14.00-15.40

14

4

Гимназия, Спортивный зал (№67)

20

Китаева Татьяна Николаевна

Юные туристы-экологи

13.00-14.40

13.00-14.40

15

4

Васильковская ООШ, Музей (№1)

21

Корекина Ольга Александровна

Юные туристы-краеведы

15.30-16.15

14.45-15.30

20

2

Гимназия, Каб. №216

22

Корякова Наталья Николаевна

Юные туристы-краеведы

15.00-16.40

15.00-16.40

15

4

Вахрушевская ООШ, Музей (№10)

23

Кузнецова Елена Николаевна

Юные туристы-краеведы

10.00-11.40

10.00-11.40

15

4

МОУ СОШ №4  Каб. №3

24

Кузякина Галина Александровна

Туристы-проводники

13:10-14:50

15

2

Васильковская ООШ, Спортзал (№47)

25

Кутинская Ольга Владимировна

Туристы – проводники

1.00-12.40

10.00-11.40

15

4

Спортзал (№57)

26

Малышева Ирина Александровна

Активисты школьного музея

13.25-15.00

14.30-16.00

15

4

Петровская СОШ, Музей (№136)

27

Мальцева Эльвира Викторовна

Юные туристы-краеведы

14:00-15:40

14:55-16:30

16

4

 Белогостицкая СОШ №9 (№8)

28

Митяева Екатерина Николаевна

Юные туристы-краеведы

15.45-16.30

15.45-16.30

09.00-10-40

15

4

Ишненская СОШ, Каб.№9 (№19)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

29

Моторова  Марина Станиславовна

Историки-краеведы

14.00-14.45

14.00-14.45

10

2

Семибратовская СОШ, Каб. №15 (22)

30

Новожилова Татьяна Александровна

Юные туристы-краеведы

13.00-14.40

13.00-14.40

15

4

Чёпоровская ООШ, кабинет Истории (№22)

31

Оринина Ольга Николаевна

Туристы-проводники

10.00-11.40

10.00-11.40

15

4

МОУ ДО СЮТур, Каб.№21

32

Осипова Ольга Валерьевна

Юные туристы-краеведы

15.00-16.40

15.00-16.40

16

4

Кладовицкая ООШ, Спортивный зал (№18)

33

Осучук Марина Александровна

Юные туристы-краеведы

14.00-15.40

14.00-15.40

16

4

СОШ №4, каб. №3

34

Расторгуева Галина Анатольевна

Активисты школьного музея

14.40-16.10

14.40-16.10

16

4

Белогостицкая СОШ, Кабинет № 38 (№29)

35

Сарыгина Татьяна Андреевна

Активисты школьного музея

13.25-15.00

13.25-15.00

15

4

 Петровская СОШ, Музей (Каб.136)

36

Сорокина Елена Юрьевна

Историки-краеведы

15.10-16.45

15.10-16.45

18

4

Школа им. Е Родионова, Каб 19 (18)

37

Федосеева Галина Вальтеровна

Юные туристы- краеведы

14:00-14:45

14:00-14:45

14:00-15:35

20

4

Гимназия, нач.школа, Каб.№ 106  (18)

38

Хомутов Илья Александрович

Туристы-проводники

16:00-18:35

11:00-13:35

14

6

Шурскольская СОШ, Спортзал (№31)

39

Хритоненко Надежда Павловна

Активисты школьного музея

15.40-17.00

14.50-16.20

11

4

Угодичская ООШ, школьный музей (№8)

40

Хромуничева Полина Андреевна

Юные туристы-краеведы

16:00-17:40

11:00-12:40

15

4

Шурскольская СОШ, Каб.17 (№2)

41

Шевкопляс Елена Николаевна

Юные туристы-краеведы-1

14.00-15.40

14.10-15.50

20

4

Гимназия, Каб.211 (№53)

42

Шевкопляс Елена Николаевна

Юные туристы-краеведы-2

12.10-13.50

10.00-11.40

16

4

Гимназия, Каб.211 (№53)

43

Каликанова Анна Николаевна

Юные туристы-краеведы

14.30-16.10

14.30-16.10

15

4

Гимназия им. А.Л. Кекина, спортзал

649

165

Группа

ФИО

График

работы

Деятельность (виды, формы работы)

1

Юные туристы-спасатели

Баженова Ольга Николаевна

 4.04.- 11:00-12:40

11.04.- 11:00-12:40

Материал по теме: «Стихийные бедствия, аварии, катастрофы и способы защиты от их последствий»

Просмотр видеороликов по теме занятия

Задание детям: подготовка памяток, буклетов.

Материал по теме: «Выживание в условиях автономного существования»»

Просмотр видеороликов по теме занятия, изучение сигналов бедствия.

Задание детям: составить список необходимого минимального набора предметов для автономного выживания в условиях леса.

2

3

Юные туристы-краеведы

Туристы-проводники

Березина Любовь Юрьевна

04.04.

05.04

11.04

12.04

04.04.

05.04

11.04

12.04

Наложение простейших повязок, жгутов, шин. Способы транспортировки пострадавшего. Практическое занятие.

Оказание первой доврачебной помощи. Теория

Условные знаки топографических карт. Зарисовка основных условных знаков. Составление легенды движения группы из набора условных знаков. Практич. Занятие

Пешеходный туризм. Полоса препятствий пешеходного туризма. Теория

Основные приёмы по оказанию первой доврачебной помощи. Практич зан.

Основные приёмы по оказанию первой доврачебной помощи. Транспортировка пострадавшего. Теория, Практич зан.

Туристские возможности родного края, обзор экскурсионных объектов. Видеопросмотр

Краеведение. Общественно полезная работа. Подготовка сообщения о родственниках- участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла

4

Активисты школьного музея

Ваганова Ирина Витальевна

24.03.- 18:00-19:40

27.03 – 18:00-19:40

31.03- 18:00-19:40

03.04 – 18:00-19:40

07.04 – 18:00-19:40

10.04 – 18:00-19:40

Личная гигиена туриста infourok.ru›prezentaciya…lichnaya-gigiena…

Оказание первой доврачебной помощи

youtube.com

Измерение температуры тела, пульса, артериального давления GiperDoc.ru

studopedia.ru›…216097_podschet-pulsa…izmerenie-ad…

Медицинская аптечка syl.ru›article/341416/kak-sobrat…v…preparatov

fireman.club›Статьи Пользователей›Походная аптечка

Способы транспортировки пострадавшего ProPomosch.ru›travmy/transportirovka-postradavshih

youtube.com›watch?v=ntQHKwSKF5A

Оказание медицинской помощи в походных условиях. uchisonline.ru›…pervoj…pomoshhi-v…usloviyax-video…

5

6

Активисты школьного музея

Туристы-проводники

Иванова Ольга Константиновна

03.04.2020

 16:00-17:40

04.04.2020

10:00 -13:20

Теория (видео урок, голосовое сообщение) «Виды походов, этапы организации, распределение ролей, отчёт о походе»

Задание; девочкам – составить меню на  2-х дневный поход;

Мальчикам-составить список необходимых вещей и рем. набор для 2-х дневного похода.

Теория: «Краеведение. «Памятники и история культуры. Знатные  люди  края, их вклад в его развитие.

История своего населённого пункта» голосовое сообщение, конспект (Где и как собирать информацию: какие сайты использовать, сбор сведений в архивах, военкоматах, общественных организациях).

презентация, конспект, ссылки на сайты) https://gawain.ru/rostov-velikiy.php

Задание: Принять участие в викторине о ВОВ. (Сайт методического центра) http://mc-rostov.ru/

Собрать информацию об участии своей семьи в ВОВ для пополнения информации на сайт «Бессмертный полк».

https://m.vk.com/event193283922?from=groups

7

Туристы-проводники

Хомутов Илья Александрович

10.02. – 16:00-17:40

11.04. - 10:00 -13:20

Теория «Создание музейных экспозиций о войне. Как правильно составить вопросы для интервью, фото и видео съёмка» (конспект, ссылка Наш бессмертный полк)  https://m.vk.com/event193283922?from=groups

Задание:  Собрать информацию о участии своей семьи в ВОВ для пополнения информации на сайт «Бессмертный полк».

Принять участие в викторине о ВОВ. (Сайт методического центра) http://mc-rostov.ru/

Теория: «Сбор краеведческого материала  о Ростовском районе» 

Просмотр видео «Памятники архитектуры Ростова Великого») https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3317794665612812876&text=Ростов%20великий%  20памятники%20культуры%20видео&path=wizard&parent-reqid=1585046828856346-1060954215383158022311754-man1-1323&redircnt=1585046842.1

Задание:  Составить викторину для младших ребят о родном крае (флора, фауна, климат, памятники архитектуры, знаменитые люди края.)

8

Туристы-проводники

Истомина Наталья Владимировна

1. 23.03.2020 Пн. 9:00-10:40

2. 25.03.2020 Ср. 13.00-14.40

3. 27.03.2020 Пт. 12:00-13:40

4. 30.03.2020

5. 01.04.2020

6. 03.04.2020

7. 06.04.2020

8. 08.04.2020

9. 10.04.2020

Теория «Основные приёмы оказания первой помощи»

Задание: Подготовить сообщение «Способы обеззараживания питьевой воды».

https://infourok.ru/prezentaciya-po-teme-sovremennie-metodi-obezzarazhivaniya-vodi-disciplini-oud-himiya-specialnosti-farmaciya-rabota-studentov-spo-3046137.html

Теория «Утренняя гимнастика. Польза утренней гимнастики»

Задание: Просмотр мультфильмов о закаливании и утренней гимнастике

Теория «Основные приёмы оказания первой помощи»

Задание: Подготовить сообщение «Тепловой и солнечный удар, ожоги»

https://ppt4web.ru/medicina/ozhogi-vidy-ozhogov-solnechnye-ozhogi-teplovojj-udar.html

Общая физическая культура

Задание: Составить и выполнить комплекс упражнений для рук и плечевого пояса

Теория «Условные знаки» https://mega-talant.com/biblioteka/prezentaciya-uslovnye-znaki-84658.html

Задание: Написать письмо с использованием условных знаков «Как мы ходили в поход»

Теория «Условные знаки» https://videouroki.net/razrabotki/uslovnyie-znaki.html

Задание: Нарисовать 10 условных знаков и подписать, что они обозначают

Теория «Компас» https://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/kompas.html

Задание: Подготовить сообщение «Устройство компаса. Типы компасов».

Общая физическая культура https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-obschaya-fizicheskaya-podgotovka-3583141.html

Задание: Составить и выполнить комплекс упражнений для рук и плечевого пояса

Рисунки на тему « Я и моё здоровье»

3. Теория: « Бардовская песня, туристская песня».

Задание: Прослушивание и заучивание песен

9

Юные туристы-краеведы

Хромуничева Полина Андреевна

27.03.2020 г. (пятница) –

2 часа

28.03.2020 г. (суббота) –

2 часа

3.04.2020 г. (пятница) –

2 часа

4.04.2020 г. (суббота) –

2 часа

10.04.2020 г. (пятница) –

2 часа

11.04.2020 г. (суббота) –

2 часа

Тема: «Полоса препятствий пешеходного туризма» (схемы узлов, их предназначение – картинки)

Задание: связать узлы по схемам (приложить фото).

 Тема: «Пешеходные прогулки» (статьи о травах, деревьях, кустарниках и т.д. Ярославской области)

Задание: подготовить сообщение о деревьях, кустарниках, травах, птицах, насекомых, животных, рельефах местности, водоемах, сезонных изменениях в природе – по выбору (приложить документ или фото).

 Тема: «Пешеходные прогулки» (конспект  игр, связанных с заготовкой хвороста и валежника для костра).

Задание: найти подвижные туристские игры и конкурсы, связанные с оборудованием кострища и разведением костра (приложить документ или фото).

Тема: «Общая физическая подготовка и оздоровление организма» (видеоролик комплекса утренней физической подготовки).

Задание: подготовить правила гигиены при занятиях физическими упражнениями, оформить в виде плаката (приложить фото).

 Тема: «Общая физическая подготовка и оздоровление организма» (ссылка на конспект «Обучение основам техники бега»).

Задание: подготовить комплекс упражнений на развитие быстроты, силы, выносливости, гибкости и координации (приложить документ или фото).

Тема: «Общая физическая подготовка и оздоровление организма» (видеофильм «Бег в колонне по одному, бег по лестнице, бег «серпантином», прыжки в длину и высоту»)

Задание: подготовить спортивные (в том числе народные) игры (приложить документ или фото).

Ё0

Юные туристы-краеведы

Каликанова Анна Николаевна

23.03.2020 14:30-16:10

 26.03.2020
14:30-16:10

3. 30.03.2020

14:30-16:10.

4. 02.04.2020
14:30-16:10

5. 06.04.2020

14:30-16:10

6. 09.04.2020

14:30-16:10

1. Теория: «Работа с компасом на свежем воздухе»

Задание: Выполнить ориентирование на азимут на определенные предметы.
(2 ч.)

2-3.  Теория: «Повторение топографических знаков. Скандинавская ходьба 3 км (прогулка)»

Задание: Составить топографический диктант по своему усмотрению.
(4 ч.)

4. Теория: «Ориентирование по карте.»

Задание: По карте ростовский азимут найти 5 пунктов.

(2 ч.)

5. Теория: «Прогулка на свежем воздухе.»

Задание: Ориентирование на заданный предмет. Работа с компасом.

(2 ч.)

6. Теория: «Прогулка на свежем воздухе.»

Задание: Вязка узлов.

(2 ч.)

11

Туристы-проводники

Калинин Александр Александрович

28.03.2020

14:00-15:40
29.03.2020
14:00-15:40

04.04.2020
14:00-15:40
05.04.2020
14:00-15:40
11.04.2020
14:00-15:40
12.04.2020
14:00-15:40

Тема: «Понятие о топографической и спортивной карте. Измерение расстояния» – 2 ч.

Задания: Работа с топографическими картами. Определение расстояния. – 2 ч.

Тема: «Условные знаки» – 2 ч.

Тема: «Ориентирование по горизонту, азимут» – 2 ч.

Задания: Закрепление пройденного материала. Работа с топографическими картами. Определение условных знаков и азимута на карте. – 4 ч.

12

Юные туристы-краеведы

Корякова Наталья Николаевна

23.03.2020

15.00-16.35

27.03.2020

15.00-16.35

30.03.2020

15.00-16.35

3.04.2020

15.00-16.35

5.                                 5. 6.04.24.04.2020

15.00-16.35

10.04.2020

15.00-16.35

Теория « Личная гигиена юного туриста. Оказание первой доврачебной помощи» (гиhttp://odush.68edu.ru/pdf/sportturizm/materials/T.4.3.pdfгиена, просмотр ролика «Гигиена в сплавах и походах)

Задание: подготовить сообщение на тему «Оказание первой доврачебной помощи»

1.       Теория: «Походный травматизм и возможные заболевания»

 ( просмотр презентаций, видеороликов по теме

https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2015/10/23/obrabotka-ran-ssadin-mozoley-nalozhenie-povyazok )

Задание: подготовить конспект по теме «Обработка ранок, ссадин и наложение простейших повязок»; отработать умение накладывать простейшие повязки.

Теория: «Индивидуальная и групповая медицинские аптечки»

Задание: Изучить состав мед.аптечки; собрать и упаковать индивидуальную аптечку согласно рекомендациям (https://www.youtube.com/watch?v=TiA6vjW3mUU)

Теория: «Способы транспортировки пострадавшего»

Задание: ознакомиться с разными способами транспортировки пострадавшего (гиhttp://odush.68edu.ru/pdf/sportturizm/materials/T.4.3.pdfгиена).  Создать памятку в формате презентации.

Теория: «Родословие». Состав семьи, семейные традиции и семейные праздники.

Практические занятия:

·         Рисование на темы: "Моя семья", «Дом, в котором я живу», «Моя комната», «Моя любимая игрушка».

·         Составление генеалогического древа семьи.

Теория : «Моя школа»

Изучение истории школы: «Моя школа», «Мой класс», «Мои учителя». Учителя и выпускники школы. Выдающиеся люди, ветераны войн.

Задание: написать сочинение на одну из тем.

113

Юные туристы-краеведы

Кузнецова Елена Николаевна

24.03, 26.03 – 10:00-11:40(4 ч)

31.03, 02.04 10:00-11:40(4 ч)

07.04 10:00-11:40

10.04 10:00-11:40

Тема: Растения края. Деревья.

Просмотр видеоурока: https://interneturok.ru/lesson/okruj-mir/2-klass/okruzhayuschiy-mir-2-klass/kakie-byvayut-rasteniya

Задание учащимся: Выполнение краеведческого задания (сбор листвы различных пород деревьев)

Тема: Краеведение. Ростов Великий

   Просмотр видеоурока

https://www.youtube.com/watch?v=0DuM_pwXN5w

Задание учащимся: подготовить сообщение о Ростове Великом

Тема: Порядок движения по дорогам (тропинкам).

 Конспект

 Задание учащимся: Выполнить тестовую работу на платформе Учи.ру

Тема: Организация движения группы по местности.

Конспект

Задание учащимся: Прочитать текст и ответить на    

вопросы. Выполнить самостоятельную работу на платформе Учи.ру

14

Активисты школьного музея

Малышева Ирина Александровна

23.03 -13:25-15:00

26.03 -14:30-16:00

30.03 13:25-15:00

2.04 -14:30-16:00

6.04 13:25-15:00

9.04 -14:30-16:00

13.04 13:25-15:00

http://mc-rostov.ru

https://vk.com/event193283922

Походная медицинская аптечка

Первая доврачебная помощь в походах и экспедициях

Тепловой и солнечный удар, ожоги.

Респираторные и простудные заболевания.

Укусы насекомых и пресмыкающихся.

15

Историки-краеведы

Моторова Марина Станиславовна

30 марта, 3 апреля, 7 апреля, 10 апреля (пн,чт с 14:00-14:45)

Участие в конкурсе видеороликов «Портреты Победы» – сценарий, видеосъемка, монтаж, озвучание.

Работа по проверке списков погибших семибратовцев для памятника в п.Семибратово (работа с интернет-ресурсами и Книгой Памяти)

16

Юные туристы-краеведы

Новожилова Татьяна Александровна

25.03 среда 13.00-14.40

26.03.Четверг 13.00-14.40

1. Пешеходный туризм. Просмотр видео и фильмом о путешественниках.

Задание: Составить схему для пешеходного туризма по нашей местности.

2. Пешеходные прогулки к реке и водоемам. Правила безопасности.

Задание: Рисунок «Я и моя семья на пешеходной прогулке»

17

Юные туристы-краеведы

Осучук Марина Александровна

24.03.2020 Вт. 14:00-15:40

26.03.2020 Чт. 13.00-14.40

31.03.2020 Вт. 14:00-15:40

02.04.2020 Чт. 13.00-14.40

07.04.2020 Вт. 14:00-15:40

09.04.2020 Чт. 13.00-14.40

1. Теория «Оздоровительная роль туризма» https://my.dnevnik76.ru/files/link/5857b177f4dba59c0cc67171739b7e12/

Задание: Подготовить сообщение «Личная гигиена юного туриста».

2.  Теория «Утренняя гимнастика. Польза утренней гимнастики»

Задание: Просмотр мультфильмов о закаливании и утренней гимнастике https://www.youtube.com/watch?v=V0cSLmibi2M  https://www.youtube.com/watch?v=_V4ltv-sBR4 .

Рисунки на тему « Я и моё здоровье»

3. Теория: « Бардовская песня, туристская песня».

Задание: Прослушивание и заучивание песен

https://my.dnevnik76.ru/files/link/d2ab236604f294f72a273ec2aa8e374b/

https://my.dnevnik76.ru/files/link/5b60d0ae543b3500b81ab571b1f6111c/ https://my.dnevnik76.ru/files/link/ca305430b421fb76610756f015f0c375/

4. Теория «Оказание первой доврачебной помощи»

Задание: Просмотр видеоролика о первой доврачебной помощи. https://www.youtube.com/watch?v=a6JWsMKv20o

5. Обработка ранок, ссадин и наложение простейших повязок.

Задание: Просмотр видеоролика об обработке ранок, ссадин, наложении простейших повязок.

https://www.youtube.com/watch?v=qCIIN2Yh8VE

6.Индивидуальная и групповая медицинская аптечки.

Задание: Изучить содержимое аптечки родителей в автомобиле.

https://www.youtube.com/watch?v=koyzMgUx0xQ

18

Историки-краеведы

Сорокина Елена Юрьевна

23.03, 25.03 (15.10-16.45) 4 часа

30.03

01.04

06.04

08.04

пятичасовое путешествие по Эрмитажу, снятое на iPhone 11 Pro одним дублем в 4К
https://bit.ly/39VHDoI
 Третьяковская галерея
https://artsandculture.google.com/…/the-state-tretyakov-gal

https://www.youtube.com/watch?v=19BJfj0vMLg (Вятское)

https://www.youtube.com/watch?v=0DuM_pwXN5w (Ростов)

19

Юные туристы-краеведы

Федосеева Галина Вальтеровна

23.03.2020 Пн. 14:00-14:40

24.03.14.00-14.40 вторник

27.03.2020

14.00-15.30

пятница

30.03.2020 14:00-14:40

понедельник

31.03.14.00-14.40 вторник

03.04.2020

14.00-15.30

пятница

 06.04.2020 14:00-14:40

понедельник

07.04.14.00-14.40 вторник

10.04.2020

14.00-15.30

пятница

1. Теория «Основная цель утренней физической зарядки»

Задание: Платформа Учи.ру: раздел "Про меня" Если хочешь быть здоров.

Теория «Совершенствование выносливости и морально-волевых качеств»

Задание: Просмотр презентации (ссылка https://nsportal.ru/download/#https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/12/17/prezentatsiya_0.pptx) запоминание 1-2 игр.

Теория «Развитие выносливости, гибкости и координационных способностей» Просмотр и обсуждение 562 серии "Ералаш" Здоровый образ жизни (ссылка) https://www.ivi.ru/watch/eralash/44210

Теория: « Я и моё здоровье»

Задание: Нарисовать рисунок на тему « Как сохранить свое здоровье»

Теория: « Мир вокруг нас»

Задание: Платформа Учи.ру: раздел "мир вокруг"

Участие в дистанционной викторине, посвященной 75-летию Великой Отечественной войне. Подбор материала, чтение художественной литературы, просмотр презентаций и документальных фильмов( выставлены в группе родителям, ссылка http://mc-rostov.ru/)

Участие в дистанционной викторине, "По страницам Великой  Отечественной войны." ссылка http://mc-rostov.ru/

Теория: « Земляки» Что я знаю о войне. Виртуальная экскурсия по музеям Великой Отечественной войны

Задание: ссылкаhttp://www.ketforest.ru/voenno-patrioticheskoe-vospitanie-/virtualnaya-ehkskursiya-v-centralnyj-muzej-velikoj-otechestvennoj-vojny/

Теория: « Земляки» Что я знаю о войне. Виртуальная экскурсия по музеям Великой Отечественной войны

Задание:  ссылка

https://victorymuseum.ru/

20

Активисты школьного музея

Хритоненко Надежда Павловна

1. 24.03.2020 (15.40-17:00)

2. 26.03.2020

14:50-16:20

3. 31.03.2020 (15.40-17:00)

4. 02.04.2020

14:50-16:20

5.07.04.2020- (15.40-17:00)

6. 09.04.2020.

14:50-16:20

1. Теория–Раздел «Фонды школьного музея»:

Теория –Экспонат – памятник культуры-

Практика: задание прочитать об экспонате школьного музея

Задание: Подготовить сообщение экспонат музея. -  https://infourok.ru/urokekskursiya-muzey-prishel-v-gosti-miniekskursiya-o-chem-rasskazal-eksponat-2208789.html

Теория - Типы и группы музейных предметов –

07.04.20

 Практика –задание-описать вещественный предмет и письменный https://infourok.ru/metodicheskaya-rekomendaciya-opisanie-muzeynih-eksponatov-3177493.html

Теория - Типы и группы музейных предметов

Практика - -  Подготовка материалов к презентации «Символы Победы» -

https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/presentacii/prezentatsiia_podvig_leningrada

21

Юные туристы-краеведы

Гусева Алина Олеговна

27.03.2020 г. (пятница) –

2 часа

28.03.2020 г. (суббота) –

2 часа

3.04.2020 г. (пятница) –

2 часа

4.04.2020 г. (суббота) –

2 часа

10.04.2020 г. (пятница) –

2 часа

11.04.2020 г. (суббота) –

2 часа

Тема: «Полоса препятствий пешеходного туризма» (схемы узлов, их предназначение – картинки)

Задание: связать узлы по схемам (приложить фото).

 Тема: «Пешеходные прогулки» (статьи о травах, деревьях, кустарниках и т.д. Ярославской области)

Задание: подготовить сообщение о деревьях, кустарниках, травах, птицах, насекомых, животных, рельефах местности, водоемах, сезонных изменениях в природе – по выбору (приложить документ или фото).

 Тема: «Пешеходные прогулки» (конспект  игр, связанных с заготовкой хвороста и валежника для костра).

Задание: найти подвижные туристские игры и конкурсы, связанные с оборудованием кострища и разведением костра (приложить документ или фото).

Тема: «Общая физическая подготовка и оздоровление организма» (видеоролик комплекса утренней физической подготовки).

Задание: подготовить правила гигиены при занятиях физическими упражнениями, оформить в виде плаката (приложить фото).

 Тема: «Общая физическая подготовка и оздоровление организма» (ссылка на конспект «Обучение основам техники бега»).

Задание: подготовить комплекс упражнений на развитие быстроты, силы, выносливости, гибкости и координации (приложить документ или фото).

Тема: «Общая физическая подготовка и оздоровление организма» (видеофильм «Бег в колонне по одному, бег по лестнице, бег «серпантином», прыжки в длину и высоту»)

Задание: подготовить спортивные (в том числе народные) игры (приложить документ или фото).

22

Юные туристы-краеведы-1

Шевкопляс Елена Николаевна

27.03.20 (пятница-2ч.)-7 класс

28.03.20.(суббота-2 часа)- 7 класс

03.04.20 (пятница)-2 часа 7 класс +

04.04.20 (суббота)- 2 часа 7 класс

10.04.20 (пятница)- 2 часа 7 класс

11.04.20 (суббота) – 2 часа 7 класс

1.Тема:  «Родословие» – 2 часа.

Задание: Составить генеалогическое древо своей семьи»

2.Тема: «Родословие»

 Составляем генеалогическое древо. Презентация своих родословных.

1.Тема: «Земляки». Информация в группе.    Изучаем.

Задание письменно:

1.       Назовите две улицы в нашем городе, которые носят имена героев Великой Отечественной войны. Расскажите о подвиге этих людей.

2.       Напишите небольшой рассказ на тему «Мои земляки в истории нашей страны». В рассказе необходимо указать не менее двух исторических деятелей, жизнь которых связана с вашим регионом, и охарактеризовать участие этих исторических деятелей в событиях и процессах истории нашей страны.

1.Тема: «Земляки».

Задание:

 Собираем народные обычаи, обряды, народные игры, музыка, танцы, характерные для нашего региона. Песни, частушки, сказки.

2.Оформляем собранный материал в виде презентации, или в виде сообщения.

23

Юные туристы-краеведы-2

28.03.-29.03.(суббо-

Та – воскресенье), 4 часа )

5 класс

04.04.20 (суббота)- 2 часа 5 класс

05.04.20 (воскресенье) – 2 часа 5 класс

11.04.20 (суббота) -2 часа 5 класс

12.04.20.(воскресенье) -2 часа 5 класс

1.Тема: « Виды туристского ориентирования».

·         Задание: Ответить на вопросы:

1.В чем польза занятием ориентированием для детей?

2.Назовите + и – ориентирования.

1. Теория (конспект, видео, аудио и т.п.) «Оздоровительная роль туризма» Задание: Подготовить сообщение на тему: «Личная гигиена юного туриста».

2. «Я и моё здоровье».

Задание: Создаем информационный плакат на тему «ЗОЖ».

1. Общая физическая подготовка и оздоровление организма

Влияние физических упражнений на укрепление здоровья, повышение работоспособности. Комплекс утренней физической зарядки. Гигиена при занятиях физическими упражнениями.

Задание: придумать физкультминутки по 5 минут.

2.Теория: « Бардовская песня, туристская песня».

Задание: Прослушивание и заучивание песен (Учим песню «Шинель», текст выложу в группе)

24

Туристы-проводники

Блинова Лариса Дмитриевна

23.03

24.03

25.04

26.04

27.04

28.04,31.04

Тема: «Понятие о топографической и спортивной карте. Измерение расстояния» – 2 ч.

Задания: Работа с топографическими картами. Определение расстояния. – 2 ч.

Тема: «Условные знаки» – 2 ч.

Тема: «Ориентирование по горизонту, азимут» – 2 ч.

Задания: Закрепление пройденного материала. Работа с топографическими картами. Определение условных знаков и азимута на карте. – 4 ч.

Программа*

Принятые меры

Ссылка на материалы в сети Интернет

Юные туристы-спасатели,

Юные туристы-краеведы,

Активисты школьного музея, Туристы-проводники,

Юные туристы-экологи,

Историки-краеведы

Размещение на сайте ОУ www.rostovtur.narod.ru  , в группе в VK информации о переходе на дистанционное обучение, ссылок на электронные методические материалы для самостоятельного освоения программы

2. организация учебных групп (с помощью создания страницы в VK, электронной почты)-

Для этого нужно:
1. Создать группу в VK и добавить ваших обучающихся.
2. В соответствии с вашим учебным и тематическим планом (из программы) в данной группе выкладывать материал для детей (текст, презентации, видео, аудио файлы или ссылки на интернет ресурсы).
3. Разработать и выставить в группе задания по темам для обучающихся.
4. Дети в группе должны отчитаться о проделанной работе (обратная связь).

3. онлайн-встречи с обучающимися с помощью WhatsApp, Viber, Skype (если нет возможности, то консультация по телефону c последующей выдачей-получением пакета «материал-задания-ответ» в электронной или письменной форме)

Лучшие дистанционные ресурсы РФ: https://edu.gov.ru/media/infographic/#lg=1&slide=0  и их СОВЕТЫ https://edu.gov.ru/media/infographic/

1.http://rostovtur.narod.ru/resurs/resurs2012.htm

2. https://vk.com/club180851109

3. http://budetinteresno.info/lit.htm

4. http://madut.narod.ru/lit.html

5. Сайт областного центра детского и юношеского туризма и экскурсий https://turist.edu.yar.ru/otpravlyaemsya_na_ekskursiyu.html

Краеведение:

1. История Ярославской области http://velikoemuseum.ru/literatura/

2.http://yspu.org/Краеведение_(интернет-ресурсы)

3.http://www.naumir.ru/kraevedenie

4.http://rostlib.ru/kraevedenie/novye-kraevedcheskie-knigi/index.html

Видео-ресурсы (города Ярославской области):

1.https://www.youtube.com/watch?v=x-CLS-EKk34  (Ярославль)

2.https://www.youtube.com/watch?v=0DuM_pwXN5w (Ростов)

3.https://www.youtube.com/watch?v=e4ZtSuqAMVU (Переславль-Залесский)

4.https://www.youtube.com/watch?v=feEsZWDAtC0 (Тутаев)

5.https://www.youtube.com/watch?v=nGgotOTpt5o (Углич)

6.https://www.youtube.com/watch?v=QlvA30WqFfY (Рыбинск)

7.https://www.youtube.com/watch?v=4Re5WlweFzQ (Кострома)

8.https://www.youtube.com/watch?v=JH4IFJ1UXkI (Мышкин)

9.https://www.youtube.com/watch?v=7lRerdeGKz8 (с. Великое. Гаврилов-Ям)

10.https://www.youtube.com/watch?v=AfFj9ks7UCY (Некоуз)

11.https://www.youtube.com/watch?v=19BJfj0vMLg (Вятское)